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Lesson 004: O quê? / Qual?

Aula 004: O quê? / Qual?

Mais uma aula complementar apara aumentar o tamanho das nossas frases em inglês e nosso conhecimento também.

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[ Link ]  – PDF: Lição 004 com exercício de escrita + Listening.

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Já aprendemos o básico do básico em inglês, vamos revisar:
 
I love to eat hot chocolate.                     She has to work with his friend.
He doesn’t like to drink coffee.               You don’t need to study today.
Does she like me?                                     Does Peter prefer cake or hot dog?
 
Morrer de fome na gringa você não vai mais.
 
Agora vamos acrescentar o pronome interrogativo “what” nas frases, a tradução dele é “o quê / qual?”.
 
What do you like to eat in the morning?
What does she study at school?
What do they need?
 
Perceba que nós incluímos a palavra “what” ANTES do “Do/Does”, certo? É isso que precisa ser feito.
 
Vamos ver agora novas palavras, expressões, verbos e mais alguns exemplos:

Verbos: 
to want – querer              to speak – falar                 to smoke – fumar
 
Vocabulário:
language – idioma, língua
English – inglês
Spanish – espanhol
French – francês
Science – ciências
Art – artes
Math – matemática
subject – matéria
her – dela
we – nós
they – eles (as)
cake – bolo
but – mas
in the morning – de manhã
in the afternoon – de tarde
in the evening – de noite (+cedo)
at night – à noite (+ tarde)
 
 
 
Exemplos de frases:
 

What language does she speak?
She speaks five languages.
 
What do they like to eat in the afternoon?
They like to eat orange cake.
 
What instrument does he play?
He likes to play the piano at night.
 
They have to study Math in the morning.
We want to smoke, but she doesn’t like it.
 
We don’t study Math at school.
Do they like to study science?
 
 
Obs.: Lembre que frases com “We” ou “They”, ou seja… plural, não sofrem alteração, as únicas que sofrem alteração são frases com “He / She / It”.
 
 
Agora você pode criar suas próprias frases! Pegue o caderno e tente escrever!
 
Abaixo está o áudio do Listening (exercício do PDF).

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