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Lesson 003

Aula 003: Adjetivos

Não tenha medo, é umas das coisas mais básicas em inglês.

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Link ]  – PDF: Lição 003 com exercício de escrita + Listening.

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Já aprendemos como fazer frases afirmativas, negativas e interrogativas, vamos revisar:

    I love cats.                         She likes cake.
    I don’t love cats.                She doesn’t like cake.
    Do you love cats?              Does she like cake?

Nada muito complicado, certo? Hoje aprenderemos uma outra coisa simples em inglês, aprenderemos sobre adjetivos. Calma, é bem mais tranquilo do que parece, primeiro…

Você sabe o que é adjetivo? 
Simplificando, em inglês, toda palavra que for uma qualidade, defeito, sabor, cor ou característica de algo, funcionará como adjetivo, exemplo:

    carro vermelho                bolo de chocolate
    red car                              chocolate cake

    suco de laranja                homem baixo
    orange juice                     shortman

Se comparar as duas frases, português e inglês, perceberá que o adjetivo (palavras sublinhadas) veio antes. É isso. Se você olhar as duas primeiras partes deste curso, perceberá que eu já tinha colocado exemplos com adjetivos, só não tinha explicado o motivo, mas agora… está aí. É mais uma regrinha.

Vamos ver agora novas palavras, verbos e mais alguns exemplos:

Verbos:

to have – ter                     to play – jogar, tocar, brincar                    to help – ajudar

Vocabulário:
small – pequeno
big – grande
short – baixo
tall – alto
house – casa
bike (ou bicycle) – bicicleta
brother – irmão
sister – irmã
piano – piano
flute – flauta
his – dele
people – pessoas


Exemplos de frases:

I have a small house.
She has a small bike.
Does he have brothers and sisters?
He doesn’t have a big car.
He plays with his big brother.
They help short people.
He doesn’t play the pink piano.
Does she like to play the flute?


Obs. 1: Quando usar o verbo “to play” com o significado de “tocar (instrumento)”, você precisará colocar a palavra “the (o/a/os/as) antes do instrumento. 

Obs. 2: Compare a frase “bolo de chocolate”e “orange cake”, quando traduzimos para o inglês, o “de” vai sumir. Ou seja, eis aqui mais um caso de que o uso da palavra “de” é desnecessário. 
Agora você pode criar suas próprias frases! Pegue o caderno e tente escrever!

 Abaixo está o áudio do Listening (exercício do PDF).

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